Diante dos desafios da contemporaneidade, a organização didático-pedagógica do Colégio Santa Sofia compromete-se com a construção de saberes significativos que permitam ao aluno uma postura ética e crítica no mundo, sendo capaz de ler a realidade social de seu tempo e de transformá-la. 

Desenvolver a capacidade de aprendizagem e de competências já mirando no futuro profissional e socioecomocional da criança é um pilar do ensino fundamental em seus anos iniciais. É nessa fase que começa uma sedimentação importante na construção não só intelectual do aluno, mas dos valores e dos planos de vida.  

O período de alfabetização, composto pelos 1º e 2º anos, reúne crianças que darão continuidade ao processo de sistematização dos conteúdos e maior formalização das aprendizagens. Nessa etapa da escolarização, as situações de aprendizagem estão voltadas para o desenvolvimento da autonomia, da capacidade de fazer escolhas e elaboração de conclusões. Respeitando essas necessidades e características da faixa etária, equilibramos o cotidiano escolar, de modo que as crianças tenham tempo e espaço para aprender, brincar e estudar. O trabalho escolar com os 3º, 4º e 5º anos objetiva ampliar gradualmente o exercício reflexivo dos alunos, a fim de favorecer o desenvolvimento de uma postura crítica que lhes possibilite aproximar-se de conceitos mais complexos. 

O ensino fundamental tem por objetivo a formação básica do cidadão, com vistas a:

a) Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio de leitura, escrita e cálculo;

b) Fortalecer a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamentam a sociedade;

c) Desenvolver a capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; e

d)     Fortalecer os vínculos de família, os laços de solidariedade humana e a tolerância recíproca em que se assentam a vida social.